Educação Nacional: Prêmio dos professores em bairros carentes!

Escolha a promessa, escolhida porque. Lors sua conferência de imprensa, Terça-feira, 14 de janeiro de François Hollande para evocar “As medidas de uma magnitude sem precedentes” para melhorar as condições de trabalho dos professores bairros. Nesta quarta-feira, 15 de janeiro, pela manhã Vincent Peillon, filho no plano de favor anuncia “zonas prioritárias de educação” o famoso ZEP.

Com um bom componente salarial para a chave. O prêmio pago para os professores Na execução distritos escritórios, atualmente Quem é de 96 euros por mês, será “substancialmente melhorado, UP Seja em Situações alinhados Mais Difícil” Relatório do Ministro da Educação.

Uma progressão mais rápida nos degraus

A informação de acordo com preocupação a duplicação de Professores 350 Agrupamentos da maioria das instituições de difícil desde o re-entry em 2015 ENQUANTO A Helping Hand 50% concedido a outros 800 professores poderiam agrupamentos. Ou suplementos de cerca de 100 euros e 50 euros por mês com um salário médio de 1.900 euros líquido para um iniciante na faculdade. O custo para o orçamento do estado seria de cerca de 100 milhões de euros por ano para cerca de 98.000 professores.

Salario professor

Melhor, a experiência de vários anos em assentamentos poderia ser difícil ser recompensado através de juntar um salário Echelon plus, High “o acesso ao grau de ser definição funcional.” Nas medidas AAR irá adicionar apenas o tempo da classe Já redução professores (1 a 2 horas quinzenais anunciada em 18 cursos em Pass Se hoje) trabalho derramarei promover a equipe e alunos de acompanhamento personalizado.

Assim, para 7.000 mensagens criar mais de cinco anos nas escolas ZEP com o objetivo “mais mestres do que a classe”. “Em todas as faculdades de prioridade da educação, o 6º estudantes de classe será responsável pela Way continua tomada até 16 h 30 GRACE de assistentes de recrutamento para a Educação” Vincent Peillon completa. A maioria do ministro é cada vez mais difícil reduzir a desigualdade educacional por vários anos pela OCDE em seus rankings Pisa.

Brasil e Estônia ainda mais generosos

“Na França, na Quando pertence a um fundo desfavorecidos, sobre a chance de revista Menos bem sucedida 2003 Que Hoje,” mesmo Eric Charbonnier observou, a OCDE em dezembro. Em julho passado, o governo da terra se propôs a reduzir em 10% o mínimo entre as diferenças de nível das áreas prioritárias de educação e o gabarito enem inep.

Não em cenouras No entanto, ainda há muitas oportunidades salariais para os professores atraírem mais do que escolas experientes e faculdades mais sensíveis. Para comparação, o aumento de 60% para professores nas regiões mais pobres. E a Estônia recebe um bônus de € 12.750 ao longo de três anos para professores que se instalam em áreas rurais.

Um volume de negócios muito importante

Acima de tudo, o Ministério da Educação não aborda o problema da substância: a distribuição de professores no território, com base em um sistema de pontos acumulados antiguidade. As escolas mais difíceis, portanto, têm mais professores iniciantes e sofrem o mais alto turnover.

Escola

Exemplos: na academia de Versalhes, 65% dos professores das escolas mais desfavorecidas têm menos de 10 anos de experiência e em Seine-Saint-Denis, 30% dos professores pediram, em 2012, para mudar de departamento. “A estabilidade das equipes é, no entanto, crucial para elevar o nível dos alunos”, diz Noemie Le Donné, pesquisador do INED.

Em maio, o Tribunal de Contas também apontou que as áreas rurais são geralmente melhores do que os subúrbios mais pobres. As escolas de pequenas aldeias geralmente têm menos alunos por turma do que aquelas em áreas urbanas sensíveis. Vincent Peillon não está no fim de seus problemas.

Crise vocacional

Especialmente entre professores do ensino primário (creche e primário), com um status menos desejável. Eles têm o nível mais alto de qualificação, Bac +5, passam mais tempo com os alunos e recebem menos do que seus pares em outros países da OCDE. Eles também recebem menos do que seus colegas do ensino médio (ensino médio e médio), com um salário menor de 30%.

Acrescenta-se a isso um sentimento de desvalorização de sua profissão, que já não reflete a mesma imagem de antes, o que enfraquece seriamente as vocações. O argumento da segurança no emprego ainda é atraente, mas não o suficiente.